กาญจนบุรี.-เติมรัก เติมโอกาส เติมรอยยิ้ม! นักศึกษา ม.มหิดล กาญจนบุรี รวมพลังจิตอาสา พลิกพื้นที่เรียนรู้เด็กพิเศษ สู่สภาพแวดล้อมที่อบอุ่นและปลอดภัย

เติมรัก เติมโอกาส เติมรอยยิ้ม! นักศึกษา ม.มหิดล กาญจนบุรี รวมพลังจิตอาสา พลิกพื้นที่เรียนรู้เด็กพิเศษ สู่สภาพแวดล้อมที่อบอุ่นและปลอดภัย พลังเล็ก ๆ จากคนรุ่นใหม่ สร้างความเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ นักศึกษาหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี ร่วมกันจัดโครงการ “อุ่นไอรัก พักกายใจ” (Caring from Carers) ณ ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดกาญจนบุรี หน่วยบริการท่ามะกา มุ่งส่งมอบความสุข สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ และเปิดโอกาสให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษได้พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่ ควบคู่กับการปรับปรุงสถานที่ให้มีความปลอดภัยและเหมาะสมต่อการเรียนรู้ โครงการดังกล่าวนำโดย นางสาวพรชนก จิตมุ่งมโนธรรม ประธานโครงการ พร้อมด้วยทีมนักศึกษาหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต โดยมีคณาจารย์ประจำหลักสูตรร่วมให้คำปรึกษา ได้แก่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธีรพงษ์ เที่ยงสมพงษ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เฉลิมพล ศรีทอง และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรปวีณ์ วรเศรษฐ์พงศา หัวหน้าสาขาวิชาบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี กิจกรรมภายในโครงการออกแบบให้สอดคล้องกับพัฒนาการและความสามารถของเด็กแต่ละบุคคล ผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ทั้งการฝึกทักษะการสังเกต การเคลื่อนไหว การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ รวมถึงการฝึกทักษะการสื่อสารและการอยู่ร่วมกับผู้อื่น สร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ที่สนุกสนาน เป็นกันเอง และเต็มไปด้วยความอบอุ่น อีกหนึ่งความสำคัญของโครงการ คือการร่วมพัฒนาสภาพแวดล้อมภายในศูนย์การศึกษาพิเศษให้มีความพร้อมและปลอดภัยมากยิ่งขึ้น โดยนักศึกษาได้ร่วมสนับสนุนการจัดทำรั้วล้อมรอบสถานศึกษา เครื่องกรองน้ำดื่มพร้อมไส้กรองจำนวน 2 ชุด โถสุขภัณฑ์แบบมีถังเก็บน้ำ การทาสีปรับปรุงพื้นที่ กล้องวงจรปิดจำนวน 3 ตัว พร้อม Router สำหรับเชื่อมต่อระบบเครือข่าย และเสื่อน้ำมันครอบคลุมพื้นที่ 150 ตารางเมตร เพื่อเพิ่มความสะดวกในการใช้งาน เสริมสร้างความปลอดภัย และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก ๆ การดำเนินโครงการครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงบทบาทของสถาบันการศึกษาในการสร้างนักศึกษาที่มีความรู้ควบคู่คุณธรรมและความรับผิดชอบต่อสังคม โดยนำองค์ความรู้จากห้องเรียนมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนอย่างเป็นรูปธรรม อีกทั้งยังสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) ในด้านการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี การสร้างโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียม และการลดความเหลื่อมล้ำ เพื่อให้เด็กทุกคนสามารถเข้าถึงโอกาสในการพัฒนาตนเองได้อย่างทั่วถึง “อุ่นไอรัก พักกายใจ” จึงไม่ใช่เพียงกิจกรรมจิตอาสาในช่วงเวลาหนึ่ง แต่เป็นการส่งต่อความห่วงใยที่เกิดขึ้นจากการลงมือทำจริง ทุกกิจกรรม ทุกการปรับปรุง และทุกความร่วมมือ ล้วนเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างโอกาสให้เด็ก ๆ ได้เติบโตในสภาพแวดล้อมที่ดี มีความสุข และได้รับการยอมรับในคุณค่าของตนเอง เพราะสังคมที่น่าอยู่ไม่ได้เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของคนเพียงกลุ่มเดียว แต่เริ่มต้นจากการที่ทุกคนมองเห็นคุณค่าของกันและกัน และร่วมกันสร้างพื้นที่แห่งโอกาสให้เด็กทุกคนได้เติบโตอย่างมีศักดิ์ศรีและเท่าเทียม