สกร.ตรัง เดินหน้าจัดกิจกรรม “รถห้องสมุดเคลื่อนที่ Mini Mobile” ส่งเสริมการอ่าน เข้าถึงประชาชนทุกพื้นที่

สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดตรัง (สกร.ตรัง) เดินหน้าส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่านการจัดกิจกรรม “รถห้องสมุดเคลื่อนที่ (Mini Mobile)” นำหนังสือ สื่อการเรียนรู้ และกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออกให้บริการประชาชนและผู้เรียนในพื้นที่ต่าง ๆ เพื่อเปิดโอกาสให้ทุกคนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ได้อย่างทั่วถึง วันที่ 20 สิงหาคม 2569 นางสาววราภรณ์ กลิ่นเกิด ผู้อำนวยการ นายนิกร กาญจนสิทธิ์ รองผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดตรัง นำทีมจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอย่านตาขาว ซึ่งเป็นปฐมฤกษ์ ในการนำรถรถห้องสมุดเคลื่อนที่ Mini Mobile ที่ได้รับการจัดสรรจากกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เมื่อวันที่ 10 สิงหาคม ที่ผ่านมา ซึ่งเป็นรถกระบะที่มีอุกรณ์ครบครันทันสมัย ทั้งทีวีขนาดใหญ่ เครื่องเสียงเต็มระบบ และเป้นรถที่ใช้พลังงานแสงอาทิตย์ในการใช้งานขณะจัดกิจกรรม พร้อมทั้งโต๊ะเก้าอี้ หนังสือ บอร์ดเกม ให้เด็กๆได้เรียนรู้อย่างหลากหลาย กลุ่มเป้าหมายในการเข้าร่วมกิจกรรมในวันนี้เป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนวัดนิกรรังสฤษฎ์ อำเภอย่านตาขาว กิจกรรมรถห้องสมุดเคลื่อนที่ Mini Mobile เป็นหนึ่งในรูปแบบการจัดบริการการเรียนรู้เชิงรุกของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ โดยมุ่งนำบริการห้องสมุดออกไปสู่ชุมชน โดยเฉพาะพื้นที่ที่ประชาชนอาจเข้าถึงห้องสมุดหรือแหล่งเรียนรู้ได้ไม่สะดวก พร้อมจัดกิจกรรมที่หลากหลายและเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย ทั้งเด็ก เยาวชน ประชาชน และผู้สูงอายุ ภายในกิจกรรมมีการนำหนังสือและสื่อการเรียนรู้ประเภทต่าง ๆ ไปให้บริการ พร้อมส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมเกิดนิสัยรักการอ่าน และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่น การอ่านนิทาน การวาดภาพ การเล่นเกมส่งเสริมการเรียนรู้ และกิจกรรมการเรียนรู้ตามความสนใจของประชาชนในแต่ละพื้นที่ การดำเนินงานดังกล่าวสะท้อนแนวทางของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ในการ “นำการเรียนรู้ไปหาประชาชน” ลดข้อจำกัดด้านระยะทางและการเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ พร้อมสร้างโอกาสให้ประชาชนทุกช่วงวัยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้ รถห้องสมุดเคลื่อนที่ Mini Mobile ยังเป็นกลไกสำคัญในการเชื่อมโยงห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้กับชุมชน ช่วยสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ในพื้นที่ และส่งเสริมให้การอ่านเป็นส่วนหนึ่งของวิถีชีวิตของประชาชน อันนำไปสู่การพัฒนาทักษะ ความรู้ และคุณภาพชีวิตอย่างยั่งยืน.