## **เปลี่ยนความเชื่อ! สช. ปั้นเด็ก "เอกชนโดยเฉพาะสอนศาสนา" ชายแดนใต้ สู่ยอดมนุษย์วิทย์-คณิต ในค่ายพรีโอลิมปิกปีที่ 8

## **เปลี่ยนความเชื่อ! สช. ปั้นเด็ก "เอกชนโดยเฉพาะสอนศาสนา" ชายแดนใต้ สู่ยอดมนุษย์วิทย์-คณิต ในค่ายพรีโอลิมปิกปีที่ 8** **[ปัตตานี – 1 พฤษภาคม 2569]** – กลายเป็นกระแสฮือฮาและเป็นคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามในโลกโซเชียลที่ว่า *"เรียนโรงเรียนศาสนา จบไปจะทำอะไร?"* เมื่อสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) เปิดค่ายพรีโอลิมปิกวิชาการ ปีที่ 8 ณ ม.อ. ปัตตานี เพื่อพิสูจน์ให้เห็นว่าเยาวชนจากโรงเรียนเอกชนโดยเฉพาะจากโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในชายแดนใต้ มีศักยภาพก้าวสู่การเป็นนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรแถวหน้าได้ไม่แพ้ใครในประเทศ ### **ลบภาพจำเดิมๆ สู่เส้นทาง "นักวิทย์" ระดับชาติ** เมื่อเวลา 10.00 น. **ดร.ชาร์รีฟท์ สือนิ ศึกษาธิการจังหวัดปัตตานี** ประธานในพิธีเปิดค่ายพรีโอลิมปิกวิชาการ (ค่าย 1) ณ อาคารพรีคลินิก คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ได้เน้นย้ำถึงหัวใจสำคัญของโครงการในปีนี้ว่า คือการ **"สร้างพื้นที่ให้นักเรียนจากโรงเรียนเอกชนโดยเฉพาะส่วนใหญ่มาจากเอกชนสอนศาสนาได้แสดงอัจฉริยภาพทางด้าน ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์ อย่างเต็มที่ ### **ปั้นดินให้เป็นดาว: 10 วัน แห่งการเปลี่ยนชีวิต** ระหว่างวันที่ **1 – 10 พฤษภาคม 2569** เยาวชนจาก 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (ปัตตานี, ยะลา, นราธิวาส, สงขลา และสตูล) ที่ผ่านการคัดเลือก จะได้เข้ารับการฝึกฝนแบบเข้มข้น (Intensive Training) โดยมุ่งเน้น: * **การลงมือทำจริง:** ก้าวออกจากตำรา สู่การทำปฏิบัติการในห้องแล็บมาตรฐานสากล เพื่อสร้างความคุ้นเคยกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ชั้นสูง * **สร้างความมั่นใจ:** ปลูกฝังทัศนคติว่า "ความรู้ทางศาสนาและความเป็นเลิศทางวิทย์-คณิต สามารถเดินเคียงคู่กันได้" * **เวทีแข่งขันที่เท่าเทียม:** เตรียมความพร้อมเพื่อเข้าสู่ค่าย สอวน. และเวทีโอลิมปิกวิชาการระดับประเทศ ### **"จบแล้วไปไหน?" คำตอบที่มากกว่าแค่ใบปริญญา** **สำหรับผู้เขียนในนามผู้บริหารโรงเรียนจริยธรรมศึกษามูลนิธิ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา และที่ปรึกษาสมาคมสมาพันธ์โรงเรียนเอกชนภาคใต้ ระบุว่าความเข้าใจผิดในโลกออนไลน์ที่มองว่าเด็กโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาจะมีทางเลือกอาชีพที่จำกัดนั้นไม่เป็นความจริง เพราะโครงการนี้คือ **"สะพานเชื่อม"** (Bridge) สำคัญที่จะพานักเรียนเข้าสู่: 1. **คณะสายการแพทย์และสาธารณสุข:** ผ่านระบบ TCAS รอบ Portfolio 2. **วิศวกรรมศาสตร์และนวัตกรรม:** เพื่อกลับมาพัฒนาเทคโนโลยีในมาตุภูมิ 3. **นักวิจัยและนักวิชาการ:** ที่มีความเข้าใจทั้งบริบททางสังคมและวิทยาศาสตร์ ### **พลังของคนรุ่นใหม่ในชายแดนใต้** เสียงจากผู้บริหารโครงการทิ้งท้ายไว้อย่างน่าสนใจว่า *"เราไม่ได้ต้องการแค่เด็กที่เก่งหนังสือ แต่เราต้องการพิสูจน์ให้สังคมเห็นถึง Resilience หรือความแกร่งของเด็กชายแดนใต้ ที่พร้อมจะก้าวข้ามทุกอุปสรรคและความเข้าใจผิด เพื่อไปยืนอยู่แถวหน้าของประเทศในฐานะบุคลากรคุณภาพ"* การก้าวเข้าสู่ปีที่ 8 ของค่ายพรีโอลิมปิกวิชาการ จึงไม่ใช่เพียงกิจกรรมการเรียนการสอน แต่คือการประกาศศักดาของ "นักเรียนเอกชนสอนศาสนา" ว่าพวกเขามีดีพอที่จะเป็นกำลังหลักในการขับเคลื่อนนวัตกรรมของประเทศไทยในอนาคต **ติดตามความเคลื่อนไหวและให้กำลังใจเยาวชนได้ที่:** สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี หรือเว็บไซต์คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.อ.ปัตตานี หมายเหตุอ่านรายงานก่อนหน้านี้ใน https://csite.thaipbs.or.th/newsdetail/54636