สป.อว. จับมือ ม.พะเยา ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโครงการ AEM ณ อบต.สบเปิง จ.เชียงใหม่ ภายใต้การดำเนินงานของ ม.ราชภัฎเชียงใหม่ ประจำปี 2569

เมื่อวันที่ 24 กรกฎาคม 2569 สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.) ร่วมกับศูนย์ประสานบริหารโครงการ AEM มหาวิทยาลัยพะเยา ลงพื้นที่ติดตามความก้าวหน้า “โครงการการพัฒนาโมเดลเครือข่ายนวัตกรชุมชนผ่านกลไกร่วมพัฒนาเชิงพื้นที่องค์การบริหารส่วนตำบลสบเปิง-มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่” ณ ตําบลสบเปิง อําเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่ นำโดย ศาสตราจารย์ ดร.พีระพงศ์ ทีฆสกุล ประธานคณะอนุกรรมการด้านการพลิกโฉมมหาวิทยาลัย พร้อมด้วยคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิจาก สป.อว. ได้แก่ รองศาสตราจารย์ ดร.ไชยวรรณ วัฒนจันทร์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุพจน์ ทรายแก้ว, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไชยยันต์ ชนะพรมมา และนางสาวณัฐกนก เจนสุขสถิตไพศาลในการลงพื้นที่ครั้งนี้ นายจำรัส อุสา นายกองค์การบริหารส่วนตำบลสบเปิง ได้กล่าวต้อนรับและสะท้อนถึงบทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม่ ในการเป็นกลไกขับเคลื่อนงานร่วมกับท้องถิ่น ขณะที่ ศาสตราจารย์ ดร.เสมอ ถาน้อย รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยพะเยา ในฐานะหัวหน้าศูนย์ประสานบริหารโครงการ AEM ได้มอบหมายให้ นางสาวอัญชลี เทียมคีรี ผู้อำนวยการกองบริหารงานวิจัย มหาวิทยาลัยพะเยา ชี้แจงวัตถุประสงค์การตรวจเยี่ยม จากนั้น อาจารย์ ดร.ณัฐวุฒิ ครุฑไทย รองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและบริการวิชาการ คณะเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ได้กล่าวถึงภาพรวมโครงการฯ และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นักสิทธิ์ ปัญโญใหญ่ หัวหน้าโครงการฯ ได้นำเสนอผลการดำเนินงานและความก้าวหน้าอย่างรอบด้านการตรวจเยี่ยมครั้งนี้เป็นการติดตามผลการพัฒนา “นวัตกรพี่เลี้ยง” และการอบรม “พัฒนานวัตกร อบต. สบเปิง ด้วย AI” เพื่อนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาสร้างสื่ออินโฟกราฟิก ยกระดับสินค้าชุมชน เช่น เงาะ จิ้นส้ม น้ำปู๋ ผ้าทอกะเหรี่ยง กระเป๋า ผ้าปัก กล้วยฉาบ แคปหมู และโคมล้านนา ผ่านแบรนด์ร่วม “นวัตกรสบเปิง” พร้อมกันนี้ คณะกรรมการฯ ได้เยี่ยมชมวิสาหกิจชุมชนรวมรักษ์ หมู่ 3 บ้านสบเปิง ศูนย์เรียนรู้ต้นแบบด้านเกษตรอินทรีย์และอาหารปลอดภัย เพื่อขยายผลการสร้างรายได้หมุนเวียน และเติมทักษะให้กลุ่มผู้นำ ผู้สูงอายุ และกลุ่มเปราะบาง ในการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ครอบคลุมทั้ง 13 หมู่บ้านช่วงท้ายของกิจกรรม คณะกรรมการฯ ได้ร่วมกันสรุปผลการดำเนินงาน พร้อมแลกเปลี่ยนข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ โดยเน้นย้ำถึงการวางแผนส่งเสริมอาชีพเชิงพื้นที่เพื่อสร้างรายได้อย่างยั่งยืนให้แก่คนในชุมชน ตลอดจนบทบาทของมหาวิทยาลัยในการสร้างกลไกสนับสนุนบุคลากร ให้สามารถลงพื้นที่ปฏิบัติงานได้อย่างคล่องตัว เข้าถึงและเข้าใจบริบทของชุมชน เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ตอบโจทย์ความต้องการของพื้นที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน